第34章-分享（2/3）
顿，指尖轻轻敲了敲话筒，像是在回忆考学的日夜。
“高三那年，我在一张废弃的报纸上看到京科大学的相关报道，看到‘植被恢复’‘土壤改良’这些专业名词时，忽然就哭了——原来真的有学问能让戈壁长出草、开出花，原来我小时候的梦，不是遥不可及的幻想。
所以我拼了命地学习，每天只睡四个小时，把所有复习资料都翻烂了，终于考上了京科大学。
我来京城读书，不是为了留在高楼大厦里，是为了把这里的知识带回家，带回那个生我养我的戈壁。”
台下安静极了，只有笔尖划过笔记本的沙沙声。拾穗儿抬眼看向张教授，他正拿着笔在纸上写着什么，眼里满是欣慰。
她继续说：“这四年，我和陈阳没少往戈壁跑。大一下学期第一次回去，我们带着简易的土壤测试仪，在沙丘上跑了三天，脚底板磨起了水泡，却测出了最准确的土壤肥力数据。”
“大二那年暑假，我们跟着张教授种沙枣树，刚种完就遇到沙尘暴，十棵树倒了写在祖国的大地上，把梦想种在需要我们的地方。我已经跟戈壁生态站联系好了，下个月他们回去，学院会提供技术支持和设备借用；另外，学院决定给‘戈壁绿洲’项目拨款，算是对他们的一份支持。”
掌声再次响起，陈阳走到拾穗儿身边，轻轻牵住她的手。
他的手心很暖，带着常年握采样器留下的薄茧，却让她觉得格外踏实。
台下的提问声此起彼伏，一个扎马尾的女生站起来：“学姐，你在实验室培育草种的时候，有没有觉得特别难坚持的时刻？”
拾穗儿笑着点头：“有啊。大二那次实验失败，我看着培养皿里枯死的幼苗，觉得自己根本帮不了戈壁，甚至想过要不要换专业。是陈阳找到我，手里拿着我们刚入学时在京科大学银杏道拍的照片，说‘你忘了咱们在照片背面写的字了吗？’我才想起，照片背面我们一起写了‘为戈壁变绿而来’。那天我们在实验室待到凌晨，重新查文献、调配方，第四次实验时，幼苗终于冒出了绿芽——那时候我就知道，只要不放弃，梦想总会像草种一样，在土里慢慢发芽。”
一个男生举手：“学长学姐，你们回去建学校，后续的师资问题怎么解决呀？”
陈阳接过话筒，认真地说：“我们已经和家乡的教育局沟通过了，他们会协调基础学科的老师；另外，我们还计划在京科大学发起‘戈壁支教’活动，欢迎有兴趣的学弟学妹假期去支教，给孩子们带更多外面的知识。”
分享会结束后，报告厅里的人渐渐散去。
张教授拿着一份文件走到他们面前，递了过去：“这是戈壁生态站的合作协议，我已经帮你们初步对接好了，下个月回去就能签；还有这个，是学院实验室多余的两台土壤检测仪，你们带回去用，不用再跟实验室借了。”
拾穗儿接过协议和仪器清单，指尖有些颤抖。
协议上“京科大学”和“戈壁生态站”的红色印章格外醒目，像是为她的梦想插上了翅膀。她抬头看着张教授，眼里满是感激：“张教授，谢谢您，谢谢您这四年来一直帮我们。”
“傻孩子，谢什么。”
张教授笑着摆摆手，“你们愿意回戈壁做事，愿意把学到的知识用在实处，比什么都强。以后遇到技术难题，随时给我打电话，京科大学永远是你们的后盾。”
夕阳透过报告厅的窗户照进来，金色的光落在三人身上。
陈阳牵着拾穗儿的手，张教授走在旁边，三人慢慢朝着校门口走去。
路边的梧桐叶被风吹得沙沙响，像草原上的风掠过草甸，也像戈壁上的沙枣树在轻声回应。
“咱们明天去物流站提树苗吧？”
拾穗儿轻声说，眼里闪着光，“我怕晚了赶不上雨季种植。”
“好，我已经跟物流站确认过了，树苗都按咱们算的数量准备好了，还加了保湿棉，不会蔫。”
陈阳点头，又想起什么，“对了，咱们还得去书店买些绘本和科普书，新学校的图书馆得先囤点书，你说带《一粒种子的旅行》好不好？孩子们肯定喜欢听种子怎么长大的。”
拾穗儿笑着点头，心里满是期待。
她知道，回戈壁的路不会容易——可能会遇到更凶猛的沙尘暴，可能会有草种不发芽的挫折，可能会有建学校时的资金难题。
但只要身边有陈阳，有张教授，有京科大学的支持，有心里不灭的梦想，再难的路，她都能一步步走完。
走到校门口时，拾穗儿回头看了一眼京科大学的校门。
四年的时光像电影一样在眼前闪过——第一次走进生态实验室的好奇，第一次成功培育出草种的喜悦，第一次回戈壁看到绿芽的激动……这里承载了她的青春，也孕育了她的梦想。
她轻轻握紧陈阳的手，轻声说：“陈阳，咱们一定会让戈壁变绿的，一定会让那里的孩子有书读的。”
陈阳用力点头，眼里满是坚定：“会的，咱们一定能
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